落伍文学

第31章 超级大乱斗会怕的不要买（第2页）

“对不起了嘉年，李老师说你是个乖孩子，一定会配合我们的实验，所以就突袭了你一下，请你作为对照组啰。”蔡老师在我面前和蔼地陪着不是，我也不觉得生气，只是好冷！

冷到牙齿真的打颤的冷！

“没、没、没、没关系……”听见我牙齿间格格格的碰撞声，全班几乎发出爆笑。

“现在开始，陈嘉年你只要受不了你随时可以停止实验。”李祯真老师随即把教室角落的旧讲义和废纸揉成一团一团，然后从衬衫内塞入，蔡老师也为了争取时效，手忙脚乱地帮李祯真老师上半身前后都塞满废纸。

“我不行了！”几乎是在两位老师走到教室前方的瞬间，我就已经投降。

又惹得陈昱豪和甄书竹他们开怀大笑。

“嫩炮耶，逊咖啦！”陈昱豪笑到一直槌着桌子，说得也是，实验都还没开始就结束确实满好笑的，不过身为实验的小白鼠我真的笑不出来。

“不然来看看陈昱豪你能撑多久。”已经做好准备的李祯真老师把喷雾器拿给坐在陈昱豪附近的汤宸玮，然后汤宸玮就比总是喷得竹山隆范满身水的山崎弘也还开心地拼命按着喷雾器，也不想想自己下巴裂开，还总是喜欢恶作剧。

结果陈昱豪明明想要在甄书竹面前逞强，从被喷水到投降也没花超过一分钟。

“你看，水的热传导那幺好，一下子就把你的热量导走，加上从你身上蒸发的水气，由于高于室温，密度较小会往上方对流，便形成你的热量一直随着水气往上散失，旁边的冷空气则一直补进来，接收你身上的热量再往上散失的效果，当然很冷！”李祯真老师倒是老神在在，明明也是头发滴着水，竟连发抖的反应都没有。

“靠夭，消另耶！”陈昱豪说着不知道哪个地方的台语腔调，“消另”应该是“疯冷”的台语，像他也常常经过我身边时大叫“消草耶”，表示“很臭”。

“好啦，辛苦你们了。”蔡老师拿出毛巾让我们擦干，还送我们全新的“黑豹”T恤作为补偿！

靠！

作者真的没接漫威电影黑豹的业配，纯粹只是蔡老师真的很懂我们心里什幺叫做潮！

“酷耶！”汤宸玮虽然零用钱超多，但也没时间到处逛街买潮品，羡慕地差点用喷雾器自喷，他也想要黑豹T恤！

才两三个动作，蔡老师已经打进我们的圈子了，一方面是他让李祯真老师的湿身实验满足了汤宸玮他们的胃口，一方面是懂得收买人心，很快就让陈昱豪那伙人也接纳了他。

“对流的原理就如刚刚所说的，流体，包含液体和气体，受热后密度变小导致往上流动，旁边的冷水或冷空气就会补进来继续受热，很快就可以让整桶水都受热均匀。”李祯真老师果然因为废纸在她的衬衫和身体之间填充空气的效果，已经经过十分钟以上都没有呈现寒冷受冻的感觉。

“辐射的话，黑色或粗糙的物体容易吸收也容易接受辐射热，白色或光滑的物体则不容易吸收也不容易失去辐射热，所以你看棉被很少设计成黑色，不然冬天盖着黑色棉被，你先用传导传热给棉被，然后棉被表面黑色又很快把辐射热发射出去，你不就整夜都在失温吗？”李祯真老师进度上得飞快，开心地往下说着。

“厨房中使用的锡箔纸其实有分不同面，一面是粗糙，一面是光滑银白。所以我们烤鸡的时候，把锡箔纸光滑的一面包在内侧，粗糙的包在外侧，让锡箔纸可以吸收烤炉的热辐射之后传导给烤鸡，却不容易失去热辐射，原理就是这样。”

“咦？那这样的冬天，老师为什幺要穿黑色胸罩呢？”全班除了我以外长的最像喜憨儿的黄若立问道。

“神鬼传奇里面的低纬度沙漠民族明明快热死了还是穿黑色啊，有时候热辐射不是主要考虑的因素。”老师回答着黄若立的质疑。

“那老师穿黑色胸罩的用意是什幺呢？”黄若立明知故问，女生内衣裤的颜色除了妈妈买的没得选之外，就是自己喜欢觉得美观啊干！

“如果有热源的话黑色就比较容易吸收热辐射，这样有助于取暖。”做完实验后一直不发一言的蔡老师缓颊道。

“那我们可以实验看看吗？靠双手作为热源，放在胸罩上看能不能维持温暖的感觉。”陈昱豪面无表情提议，其实我知道他隐藏了大量的邪恶思想，摆明想揩油！

“那也需要对照组啊。”甄书竹在旁没好气道。

“那就我来吧。”坐在陈昱豪后面的李法一言不合就脱衣，除了下半身裤裙之外，上半身只剩白色的胸罩，剪裁俐落，把李法C罩杯的少女酥胸衬托得非常健美，胸口挤出的乳沟则在健康中不失性感。

“我来当热源！”接着陈昱豪这杂碎竟然不怕蛋蛋被踢爆，双手就作势放在李法的双乳上！

“可是我的胸罩湿掉了，条件差太多了。”老师提醒着。

“那就让李法也湿就好了啊。”大概是看到男朋友总是殷勤地想对李法一亲芳泽，醋意横生的甄书竹接过喷雾器，瞬间就把李法喷得比老师还湿。

“谁先受不了就表示谁保暖的效果较差。”汤宸玮主动把老师衬衫内的废纸抽出，这样才公平；然后让李法和老师都只穿着胸罩，然后汤宸玮双手放在老师黑色胸罩上，陈昱豪则双手贴紧李法的白色胸罩，想看看除了热传导之外，热辐射的影响之下是不是黑色胸罩的李祯真老师可以撑比较久。

“传导、对流、辐射对于热的传播的影响可能不是单一的，往往可以以复数的概念应用着，例如烤肉时，除了利用木炭火光的热辐射，用铁条贯穿香肠，也同时利用到了金属的热传导，而物体放在烤炉上方而不是旁边或下面，也利用到了对流；再比如保温瓶，内胆的光滑是避免散失或接受辐射热，内胆和瓶身之间抽真空，则防止传导和对流等等。”李祯真老师趁着和李法比赛不需要用到嘴巴，继续讲课。

想当然耳，李法的身上比老师湿，储存脂肪的乳房又比老师小，比起老师较为纤细的身体当然撑不住，很快地李法就发着抖投降了，陈昱豪意犹未尽地闻了闻刚刚摸李法胸部摸到爽的双手，李法也皮笑肉不笑微笑着给了他双手中指。

“李老师，我看同学们资质都非常优异，这些内容大家都了解了，不如来分组比赛。”蔡老师提议道，同时拿出了奖品，有一些是很有趣的书，例如帮助同学把公民学好的“大学刑法课”，电视剧行尸走肉（TheWalkingDead）的小说，只是封面好像印错变成“TheFuckingDead”等等，也有指尖陀螺，手机行动电源等等。

看到有奖品，大家都High翻了，尤其是段考刚考完，除了我以外大家心情都轻松得很。

“既然李法同学身体也湿了，我们就来分组比赛看哪一组设计的保暖效果较好。请大家利用教室内随手可得的物体，帮助同学保暖。”于是在蔡老师的协助下，我们分成四组，除了李祯真老师和李法，抽签决定另外两组组长，最后以李祯真老师、李法、汤宸玮、还有我为组长，各组则想尽办法让组长不要脱口说出认输，看谁撑最久，第一名到最后一名通通有奖，只是第一名那组的奖品当然更丰富。